دوشنبه ۱۲ خرداد ۱۴۰۴ - 
نقدی بر اظهارات زلفی کل وزارت عتف:
روز اول گفتیم، محقق خوبی هستی و شخصیت علمی فرهیخته ای محسوب می شی، اما وزیر خوبی نمی تونی باشی. گوش نکردی و اومدی. حالا هم خودت از همه بهتر می دونی وضعت چطوریه. اخوی عزیز، تو مواظب باش بیش از این هک نشی و جو دانشگاه آلودگی سیاسی - امنیتی بیشتری پیدا نکنه، ما دست بوس شما هم خواهیم بود. بخدا راضی نیستیم خودت رو توی زحمت بندازی و از استفاده از نخبگان حرف بزنی . آقای زلفی گل ، با حلوا حلوا دهان شیرین نمی شود. ماندگاری نخبگان و استفاده از انها برنامه می خواهد و قدرت اجرایی که با کمال تاسف ، از دیدگاه ما شما هیچ کدام را نداری.
کد خبر: ۳۹۲۲۷۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۷/۱۹
اثر سوزی دیوانگان هنر؛
در طول تاریخ هنرمندانی را می‌توان سراغ داشت که به عمد و بنا به دلایل شخصی و حتی اجتماعی آثار خود را سوزانده یا از بین برده اند. «دیوانگی» در هنر هیچ مرز و چهارچوبی نمی‌شناسد و اگر به تاریخ و گذشته‌های بسیار دور بنگریم با هنرمندانی مواجه خواهیم شد که بر اساس رفتار‌های هنجارشکنانه شاهکار‌های بی‌تکراری را خلق کرده‌اند که حتی تا به امروزحرف‌های بسیار برای گفتن دارند. دیوانگی هنرمندان به اتفاق حاشیه‌ای و روزمره و معمول محدود نمی‌شود و اوج آن سوزاندن و از بین بردن آثار توسط خالقان آثار است. این حرکت هنجارشکنانه محدود به هنر نیست و در ادبیات هم مرسوم است. اگر به گذشته و دوران معاصر بنگریم، درخواهیم یافت که نویسندگان ایرانی و خارجی هم در از بین بردن آثارشان ید طولایی داشته‌اند. مطلب پیش‌رو ترجمه گزارشی است که به ۹ هنرمند می‌پردازد که آثارشان را سوزانده‌اند.
کد خبر: ۳۸۴۲۱۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۲
میثم چگین عنوان کرد؛
دانشکده حکمرانی اسلامی به‌دنبال ارائه راهکار مناسب برای حل مشکلات جامعه و دولت با نگاه چندرشته‌ای و بین‌رشته‌ای است
کد خبر: ۳۷۹۸۰۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۲۶
شناخت تاریخ علم؛
در کتاب‌ها و مقالات و سخنرانی‌ها، از تاریخ علم در دوره اسلامی و ایرانی سخن زیاد گفته می‌شود؛ اما هدف از این مباحث، شناخت تاریخ علم در آن دوران نیست. هدف صرفا افتخار کردن و خود را بزرگ جلوه دادن است. در مجموع، هدف از چنین بازخوانی‌هایی یا افتخار کردن است و یا اینکه بگویند در نهایت این دین بود که منجر به افول علم در جامعه‌ی ما شد!
کد خبر: ۳۷۶۳۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۱۷
پژوهشگر علوم اجتماعی:
اسمعیل خلیلی که پژوهشگر علوم اجتماعی است در این گفتگو به برخی مسائلی که باعث شده تکنیک قدر ببیند و در صدر بنشیند و دانشگاه هم ذیل تکنیک تعریف شود اشاره کرد و نتیجه آن را هم وضعیتی فعلی علم دانست و گفت: در علم جایگاهی نداریم، مقاله می‌توانیم تولید کنیم، یعنی کار تکنیکی را خوب می‌توانیم انجام بدهیم، اما علم نمی‌توانیم تولید کنیم.
کد خبر: ۳۷۰۸۹۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۱/۰۱
یادداشت؛
نقد آکادمیک در زمانۀ ما نیازمند «اصول علمی» و «آداب اخلاقی» است و سزاوار است از این فراتر، به «منظومة نقد پژوهی» بیندیشیم و در آن منظومۀ متکثّر، به نقشۀ راهی دست یابیم تا بتوان به ترسیم ساختار مطالعات نقدپژوهی اقدام کرد؛ طرح مسائل حوزۀ نقد، تحلیل نسبت نقد با گرایش‌های گوناگون علوم انسانی (ع. ا.)، اولویت بندی و تقسیم بندی آنها، بخشی از کارسترگی است که بردوش اندیشمندان ع. ا. سنگینی می‌کند.
کد خبر: ۳۶۱۰۰۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۷/۰۷
یادداشت جهانی ؛
جهان امروز، دنیایی متصل و در ارتباط با یکدیگر است. جهانی که در آن فرهنگ، اقتصاد، سیاست و زبان ردپایی از اشتراک در خود دارند. جهانی که کم کم به سویی می رود که تنها مرزهای باقی مانده در آن، مرزهای جغرافی باشند. تصور چنین دنیایی در عصر حاضر کار دشواری نیست. زمانی که بشر در عصری از تکنولوژی و شبکه های ارتباطی زندگی می کند، معنی جهانی شدن را حتی در زندگی روزمره نیز می توان درک کرد. از سینما و موسیقی و مد گرفته تا حوزه های علمی و سیاسی و اقتصادی، همگی تا اندازه ای تحت تاثیر جهانی شدن قرار دارند.
کد خبر: ۳۴۶۸۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۲۵
حجت الاسلام خاموشی:
رئیس سازمان اوقاف و امور خیریه ضمن تأکید بر توسعه نیت واقفان به شاخه‌های مختلف علمی، هدف مشترک تمامی جوایز علمی کشور را تقویت بنیه علمی ایران اسلامی بیان کرد.
کد خبر: ۳۳۷۶۷۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۲۶
روایت پرسش از عقلانیت علم
«پوپر» فقط به روش علمی و معیار تشخیص علم از غیرعلم توجه نداشت، بلکه مسائل اخلاقی و دینی و سیاسی مرتبط با علم نیز برای او حایز اهمیت بود. او علم را پدیده‌ای خنثی نمی‌دانست. این نظریه حتی تا به امروز نیز مورد توجه است.
کد خبر: ۳۳۶۷۶۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۱/۱۹
رضا منصوری، استاد دانشگاه؛
رضا منصوری استاد دانشگاه در یادداشتی می‌نویسد: موضوع چند‌رشته‌ای‌ها و فرارشته‌ای‌ها سابقه‌ای حدود نیم‌قرن دارد، و نزدیکی رشته‌های نانو و زیست و اطلاعات و شناختی حدود دو‌دهه. اما در سال‌های اخیر این نزدیکی همراه با تآکید بر توجه حل مشکلات جوامع انسانی مفهوم جدیدی شده که از همگرایش علم و فناوری به‌صورت عام صحبت می‌شود، یا به‌طور خلاصه از همگرایش. نقش همگرایش در این روز‌ها در موضوع کووید-۱۹ بسیار پررنگ شده و مصداقی فوری و حاضر برای آن پیدا شده. دنیای پساکرونا به نظر می‌رسد به روش دیگری باید اداره بشود و اقتصاد نقش دیگری به‌عهده بگیرد. همگرایش به عنوان علم هم با روشی متفاوت از سیصد سال گذشته به مدد انسان می‌آید.
کد خبر: ۳۲۶۲۱۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۱/۱۷
یادداشت پرستو فرخی:
در شرایطی در کشور ما مسئله زاد و ولد را مهم می‌دانند که از میان تمامی راه‌های افزایش جمعیت، مثل افزودن رفاه و بهزیستی انسان ها، ازدیاد ثروت جامعه و شرایط اقتصادی و معیشتی و ایجاد موقعیت‌های شغلی، از میان بردن فقر افرودن منابع و امکانات و. تسلط و کنترل بر بدن زنان و مغزشویی آنان با ایدئولوژی برای هرچه بیشتر تحمیق آنان و اثر بخش سازی تحمیل سیاست‌های زن محور جمعیتی، روشی کم هزینه‌تر و به صرفه‌تر است: با افزایش تشویق به فرزندآوری و حذف خدمات.
کد خبر: ۳۲۳۱۳۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۲۹
سعید جلیلی:
عضو شورای‌عالی امنیت ملّی: برخی می‌گویند دشمن را تحریک نکنید تا تنش ایجاد نشوند. باید گفت چه چیزی دشمن را تحریک می‌کند؟ اینکه دشمن احساس کند می‌تواند حقوق شما را زیر پا بگذارد، این تحریک‌زا است یا زمانی که دشمن احساس کند تعرض به شما هزینه دارد؟ اگر دشمن احساس کرد که تعرض به شما هزینه ندارد، این تنش‌زا است.
کد خبر: ۳۱۵۳۱۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۴
ظهور و صعود یک مفهوم
خلاقیت محصول دوران جنگ سرد بود. نمادی بود از آزادی و فردگراییِ آمریکایی در مقابلِ ایدئولوژی‌های دیگری که همه را به همرنگی با جماعت تشویق می‌کردند. روان‌شناسان و متخصصانِ منابع انسانی تلاش فراوانی کردند تا بتوانند این مفهوم را از مفاهیمِ مبهمی مثل «نبوغ» جدا کرده و آن را از موهبتی الهی به دستاوردی سکولار تبدیل کنند. چیزی که می‌شود آن را شناخت، درجه‌بندی کرد، آموخت و به دیگران هم آموزش داد. استیون شیپین، در این یادداشت، تاریخِ ظهور و همه‌گیرشدنِ خلاقیت را نوشته است.
کد خبر: ۳۱۴۵۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۰
یادداشت حسن مایلی
اصلاح منطق سیاست‌گذاری، توجه به نقش گروه‌های مدنی و مردم و لذا حرکت در مسیر پارادایم حکمرانی در نظام سیاست‌گذاری ایران ضروری است. غفلت از مشارکت مردم و نهاد‌های مدنی در تمامی مراحل فرایند سیاست‌گذاری و استمرار بر امتداد مسیر در تناقض پارادایمی موجود (با هژمونی پارادایم حکومت‌محور) رهاوردی جز تنش، التهاب و افول سرمایه اجتماعی در پی نخواهد داشت و از این‌رو گذار پارادایمی با تأکید بر سیاست‌گذاری بر بستر مصالح عمومی و منافع ملی با تعبیه ساز و کار‌های متناسب (در نظام سیاست‌گذاری) برای فراهم آوردن مشارکت فعال مردم و نهاد‌های مدنی (جهت ارتقای ظرفیت سیاست‌گذاری) برای برون‌رفت از بحران‌های کنونی ضرورت می‌یابد.
کد خبر: ۳۰۷۸۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۸/۰۳
آینده‌نگری انسان؛
پس از یک روز پرهیاهو، بالأخره روی کاناپه می‌خوابی تا مغزت خنک شود. اما این ذهنِ لعنتی تازه راه می‌افتد. یک‌بار می‌پرد به دعوای دیروز؛ نگران خانۀ آینده می‌شود؛ باز می‌رود به جلسۀ ماه پیش؛ و آخرسر هم چیدنِ برنامۀ فردا. دانشمندان می‌گویند همان‌وقتی که می‌خواهید هیچ کاری نکنید، فعالیت ذهنتان به حداکثر ممکن می‌رسد.
کد خبر: ۲۸۳۷۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۴/۰۴
استاد دانشگاه درخصوص وجه تمایز های علوم اسلامی و انسانی :
زریباف اظهار داشت: ما در انقلاب اسلامی ادعای یک تحول بنیادین و تاریخی را داریم که می خواهد جلوی جریان مدرنیته و عقل گرایی صرف را که در دوره رنسانس در مقابل مسیحیت و کلیسا که در آن زمان مخالف علم بود مطرح شد که الان داریم اثراتش را در غرب به خوبی مشاهده می‌کنیم بایستد و نیاز دارد تا مبانی و اصول خود را به صورت علمی بیان کند.
کد خبر: ۲۷۷۷۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۰۵
پای درد دل محققان در هفته پژوهش؛
به زعم محققین دانشگاهی، نبود مدیریت یکپارچه، کمبود منابع و مشکلات مالی، مقالات آی اس آی، مالیات‌های غیر کارشناسانه و یک‌جانبه‌نگری شرکت‌های بیمه موانع سختی را در مسیر پژوهش ایجاد کرده است.
کد خبر: ۲۵۰۶۲۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۲۷
رئیس قوه قضاییه:
رئیس قوه قضاییه گفت: بیانیه گام دوم رهبری، جامع‌ترین نسخه انقلاب اسلامی است. یکی از مهم‌ترین محورهای گام دوم، علم، فناوری و عدالت است.
کد خبر: ۲۴۶۱۷۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۰۳
حسن رحیم‌پور ازغدی:
حسن رحیم‌پور ازغدی شامگاه گذشته در مراسم رسالت دانشگاهیان در گام دوم انقلاب که در دانشکده فنی شهید منتظری برگزار شد، گفت:۳۰ سال دیگر جزو ملت‌های پیر جهان هستیم، اگر در این ۲۰ سال کار اساسی کردیم که نیاز به روحیه جوان دارد، می‌توانیم مشکلات را حل کرده و از آنها عبور کنیم.
کد خبر: ۲۴۵۸۵۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۹/۰۱
وزیر علوم مطرح کرد؛
منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در آیین گرامیداشت چهلمین سال تأسیس دانشگاه شهرکرد گفت: دانشگاه‌های کشور باید اثرات محلی و منطقه‌ای خود را تقویت کنند. منصور غلامی، در این آیین با گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و تبریک هفته دولت گفت: توسعه‌ای که در گوشه و کنار کشور و در این استان شاهد آن هستیم، جریانی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی شکل‌گرفته و در این چهل‌ساله تغییرات شگرفی در کشور صورت گرفته و از نعمت‌های زیادی برخوردار شدیم که البته مردم ایران شایستگی بیشتر از این‌ها رادارند.
کد خبر: ۲۳۰۳۴۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۱۰